中國礦業(yè)大學(xué)“雙碳”系列講座

本學(xué)期，我校開設(shè)的《中國礦業(yè)大學(xué)“雙碳”系列講座》圓滿結(jié)束。系列講座中，8個(gè)學(xué)院和科研平臺(tái)的9名專家圍繞國家“雙碳”戰(zhàn)略及其實(shí)施途徑等方面在校圖書館報(bào)告廳作了8個(gè)主題講座。此次系列講座同時(shí)作為本科生和研究生的通識(shí)教育選修課。全校共有19個(gè)學(xué)院的師生參加了系列講座，每場講座的參與人數(shù)在150人以上。

 

實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和是抑制全球氣候變暖和極端天氣狀況的必由之路，中國礦業(yè)大學(xué)作為能源資源類一流大學(xué)肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重要?dú)v史使命。學(xué)校在“雙碳”領(lǐng)域開展了一系列的科研和教學(xué)工作，為了更好的普及“雙碳”知識(shí)，由原熙博教授組織我校在“雙碳”領(lǐng)域開展研究工作的部分專家學(xué)者共同開設(shè)了《中國礦業(yè)大學(xué)“雙碳”系列講座》。講座中，各位專家緊緊圍繞國家“雙碳”戰(zhàn)略，深入淺出地分享了自己從事“雙碳”研究的科研成果和研究心得，讓師生們對(duì)“雙碳”領(lǐng)域有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解，為我校師生后續(xù)開展教學(xué)和科研工作提供了借鑒，有助于進(jìn)一步促進(jìn)跨學(xué)科交流、拓寬師生們的學(xué)術(shù)視野。

 

講座中，電氣工程學(xué)院原熙博教授以《系列講座內(nèi)容介紹和電氣化低碳技術(shù)》為題，在簡要介紹“雙碳”目標(biāo)、國際和國內(nèi)“雙碳”戰(zhàn)略、行業(yè)背景等情況后，以生動(dòng)的方式講述了電氣化是支撐新型能源體系建設(shè)、構(gòu)建新型電力系統(tǒng)和助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重要途徑。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院丁志華教授以《綠色低碳消費(fèi)行為研究概況及展望》為題，介紹了綠色低碳行為相關(guān)研究現(xiàn)狀和推廣難題，探討了如何構(gòu)建符合中國國情的系統(tǒng)有效的綠色低碳消費(fèi)政策體系。碳中和研究院、江蘇省煤基溫室氣體減排與資源化利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室桑樹勛教授以《CO2捕集利用與封存》為題，介紹了CCUS技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀、技術(shù)內(nèi)涵、發(fā)展趨勢和面臨的挑戰(zhàn)，講解了中國礦業(yè)大學(xué)CCUS技術(shù)的特色與優(yōu)勢。化工學(xué)院王紹榮教授以《氫電協(xié)同發(fā)展打造可持續(xù)發(fā)展新經(jīng)濟(jì)》為題，介紹了氫電轉(zhuǎn)化技術(shù)，他強(qiáng)調(diào)，在“雙碳”戰(zhàn)略大背景下，氫能不僅是能源，還是重要載體，能夠?qū)鹘y(tǒng)化石能源和可再生能源連接起來，形成新的發(fā)電體系?；W(xué)院段晨龍教授以《煤炭高效清潔利用技術(shù)》為題，圍繞選煤領(lǐng)域中的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行介紹，并且他鼓勵(lì)學(xué)生們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取，在傳統(tǒng)領(lǐng)域中探索新技術(shù)。電氣工程學(xué)院伍小杰教授和低碳能源與動(dòng)力工程學(xué)院朱春宇教授以《新能源發(fā)電與儲(chǔ)能技術(shù)》為題，講授了光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等新能源發(fā)電和儲(chǔ)能系統(tǒng)的基本原理、系統(tǒng)構(gòu)成、應(yīng)用前景、發(fā)展趨勢等，幫助師生們了解了新能源發(fā)電在碳達(dá)峰、碳中和中的作用。建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院李莎副教授以《植物與景觀固碳技術(shù)》為題，以英國Cholderton Estate農(nóng)場為例，介紹了植物與景觀固碳技術(shù)將如何提升環(huán)境和我們未來的生活。低碳能源與動(dòng)力工程學(xué)院周懷春教授以《煤炭高效燃燒與智能發(fā)電技術(shù)》為題，介紹了現(xiàn)階段智能發(fā)電技術(shù)構(gòu)架和與新能源波動(dòng)性相結(jié)合的智能燃燒優(yōu)化技術(shù)。

 

本次系列講座是針對(duì)“雙碳”戰(zhàn)略知識(shí)科普的一次嘗試，本系列講座計(jì)劃未來每年開設(shè)，根據(jù)師生們對(duì)系列講座的反饋、“雙碳”研究發(fā)展前沿調(diào)整授課內(nèi)容，同時(shí)將邀請(qǐng)部分企業(yè)和其他高校專家進(jìn)行授課。